Мета
Сформувати в учнів уявлення про ранкові та вечірні гігієнічні процедури,
поглибити знання про значення гігієнічних процедур, виховувати бажання
використовувати набуті гігієнічні навички у повсякденному житті за різних
умов.
Результати навчання
Наприкінці заняття учні:
розповідають про значення гігієнічних процедур для здоров’я
людини;
розрізняють види гігієнічних процедур;
називають предмети та засоби особистої гігієни.
