Звукова культура мовлення: продовжувати вчити визначати і називати спільний звук в словах; визначати перший та останній звук;
Словникова робота: продовжувати формувати вміння використовувати в мовленні іменники, прикметники, дієслова, числівники;
Граматична правильність мовлення: продовжувати формувати навички дітей добирати риму, вправляти у правильному вживанні важких граматичних форм, відмінюванні іменників: родового відмінка множини (вишень, яєць);