В роботі розкривається проблема гендерного виховання в освітньому процесі. Уточнюється сутність, принципи гендерного виховання, конкретизуються методи його реалізації. Висвітлюються педагогічні умови, які необхідні для підвищення ефективності гендерного виховання учнів .