1. Гусєва Н.Л. Оптимизация двигательной активности студентов с использованием различньїх форм физкультурно-спортивной деятельности. Теория и практика физической культуру. 2017. № 3. С. 7-9.
2. Іващенко В.П., Безкопильний О.П. Теорія і методика фізичного виховання: підручник: у 2 ч. Черкаси, 2016. Ч. 1. 420 с.
3. Кучеренко В.М., Рибалко П.Ф. Розвиток фізичних якостей студентів засобом гри у футбол [електроний ресурс] /
http://innovpedagogy.od.ua/archives/2018/4/part_1/21.pdf
4. Линець М.М. Основи методики розвитку рухових якостей: навч. посібник. Львів: Штабар, 2017. 207 с. 146
5. Лянной М. О. Методика управління фізкультурно – оздоровчою діяльністю в сучасних закладах середньої освіти / М. Лянной, П. Рибалко, В. Ганчева, А. Красілов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : наук. Журнал – Суми: 2019., № 4 (88) – С. 280-289.
6. Рибалко П. Ф. Трансформація освітнього простору в Україні в напрямку організації фізкультурно-оздоровчого середовища закладів загальної середньої освіти. Інноваційна педагогіка. 2019. № 19.
7. Петров О., Петров А. Футбол як засіб формування потреби в здоровому способі життя. Вісник Кам’янецьПодільського національного університету імені Івана Огієнка. Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини. 2008. Т. 1. С. 96-100.
8. Щекотиліна Н.Ф., Павлюк А., Щекотилін Г.А. Роль футболу у формування всебічно розвиненої особистості студента в процесі навчання у зво [електроний ресурс] /
https://archer.chnu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/264/%d0%a2%d0%b5%d0%ba%d1%81%d1%82%20%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%82%d1%82%d1%96%20%d0%9a%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bb%d1%8f%d0%bd%d1%87%d1%83%d0%ba.pdf?sequence=1&isAllowed=y