Цей фрагмент уроку зосереджений на введенні та початковому закріпленні поняття багатозначних слів. Він є частиною етапу засвоєння нових знань і побудований за класичною схемою: від спостереження та аналізу до узагальнення, формулювання правила та практичного застосування.