Вивчаючи звуки виникла ідея створити фотовернісаж з фотографій з картинками, назви яких мають ці звуки в складі. А заодно цікаво, в ігровій формі повторити і закріпити знання учнів першого класу з певних звуків. Ми не просто вирізали картинки і клеїли у фоторамку, ми ще ділили на склади, робили звукову схему і ставили наголос.












