Так склалося, що всі нововведення викликають великий опір в суспільстві, в зв’язку з тим що неможливо передбачити очікуваний результат діяльності.А що потрібно зробити, щоб вчителі не боялися інновацій, прагнули б впроваджувати їх у навчальний процес.
Інновації (італ. innovatione — новина, нововведення) — нові форми організації праці та управління, нові види технологій, які охоплюють не тільки окремі установи та організації, а й різні сфери.
Інноваційна діяльність педагогів школи стає основним напрямом реалізації реформи в освіті і одним із можливих напрямів переходу до моделі інноваційного розвитку України в цілому.
