Ефективною формою організації такої навчальної діяльності є дослідницька діяльність, що є вимогою часу. Реалії сьогодення (Новий Державний стандарт початкової освіти, Концепція і Програми Нової української школи) вимагають від учителів нових підходів до організації освітнього процесу. Одним із них є навчання на дослідницькій основі, яке передбачає систематичне використання в освітньому процесі вправ для розвитку в учнів дослідницьких умінь.



















