Дана вправа направлена на формування першого типу складової структури слова (1 тип ССС).
Дитина називає склад - проводить пальчиком по стрілці - називає другий склад - проводить пальчиком до картинки слова, яке утворилось.
Вправа впливає на:
розвиток дрібної моторики
розвиток психічних процесів
розвиток фразового мовлення
розвиток граматичної сторони мовлення
