Практична реалізація завдань створення здоров’язберігаючого життєвого простору дитини залежить, насамперед, від учителя.Практична значущість полягає в системності і безперервності роботи над формуванням основних принципів здорового способу життя, що забезпечується шляхом цілеспрямованого використання алгоритмів і різноманітних вправ, які спрямовані на швидке усвідомлення закріплення навичок здорового способу життя. Дає можливість замислитися про наслідки своїх дій.