Найпершими навичками, які отримує дитина, вивчаючи математику – це навички усного рахунку. Деякі учні поступово доводять їх до автоматизму, інші, навпаки – не вміють або не люблять обчислювати усно. Однією із причин цього є незнання таблиці множення.
Матеріали можна використати для вивчення та (або) закріплення табличного множення, формування умінь і навичок раціональних усних обчислень.