Здоров’я дітей - є одним із основних джерел щастя батьків, радості учителів, гордості суспільства. В роботі розкривається тема щодо формування системи валеологічних знань учнів у процесі навчання біології, які так необхідні для соціалізації, самореалізації та саморозвитку особистості, а також підвищення рівня валеологічної компетентності учнів. В роботі, звертається увага на різноманітні методи і форми роботи, які застосовуються аби навчити дітей бути здоровими та сформувати їх валеоло