У роботі висвітлюються актуальні проблеми, що зумовлені необхідністю реформування технологічної освіти, яке полягає у формуванні за допомогою інноваційної технології, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя й активної діяльності в умовах сучасного високотехнологічного суспільства, здатної до самовизначення в сучасній соціокультурній ситуації та проявити максимально весь свій креативний потенціал.