формувати уявлення дітей про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті, закладати основи духовності; стимулювати пізнавальну активність, мислення, збагачувати словник; виховувати потребу в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними морально-етичними нормами доброзичливі, дружні стосунки; викликати позитивні емоції, вчити взаємодіяти один з одним, знімати нервову напругу, говорити одне одному приємні слова – компліменти.