Світовий процес переходу до інформаційного суспільства вимагає від сучасної освіти орієнтуватись на розвиваючі технології, що формують в учнів готовність оперувати інформацією, швидко приймати рішення, використовуючи засвоєнні знання, навички та уміння, для рішення практичних завдань. Географія, як шкільний предмет здатна суттєво вплинути на менталітет людини, яка формує себе як особистість.
Традиційна модель освіти стала неефективною, бо нове покоління “цифрових дітей” сприймає освіту інакше.