Проблема позитивної мотивації – це питання про позитивний емоційний стан у дітей на уроках. Він стимулює волю й увагу, допомагає запам'ятовувати матеріал. Для підлітків характерне прагнення уникати одноманітності, формалізму, їх цікавить фантастика й усе незвичайне, вони виявляють готовність до яскравих учинків.