Мета: закріпити поняття про осінні явища, активізація словника з теми. Обладнання: сюжетні малюнки із зображенням різноманітних пір року.
Хід: на столі хаотично лежать малюнки із зображенням різноманітних природних явищ (йде сніг, квітуча галявина, осінній ліс, шпак у шпаківні та т. ін.). Дитина вибирає собі малюнок, на якому зображено лише осіннє явище і сам або за допомогою дорослого називає його.