Розбудова Нової української школи спрямовується на процес реального
оновлення стану сучасної середньої освіти. Наразі багато говорять про необхідність змін, перш за все, в підході учителя до організації навчального процесу.
Проблема розвитку креативної особистості школярів є особливо актуальною зараз, у період реформування освіти, в умовах переходу нашої держави на шлях до європейської інтеграції. У роботі розкрито
інноваційні підходи з вирішення цих питань.