Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Німецька мова›
Формування ключових компетентностей школярів на уроках німецької мови шляхом використання інтерактивних технологій

Опублікував/ла:

Покурар Алла Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Формування ключових компетентностей школярів на уроках німецької мови шляхом використання інтерактивних технологій

02.05.2018

31 0

Німецька мова

784

125

113

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

теоретична частина

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

формування.docx

209,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

1743

Дзюбачук Наталія Миколаївна

Різне

200 грн

Майстер клас "Формування ключових компетентностей на уроках біології з використанням сучасних інформаційних технологій"

476

Природничі науки

Біологія

дорослі

66 грн

майстер клас "Формування ключових компетентностей на уроках фізики з використанням сучасних інформаційних технологій"

479

Природничі науки

Фізика

дорослі

66 грн

майстер клас "Формування ключових компетентностей на уроках географії з використанням сучасних інформаційних технологій"

540

Природничі науки

Географія

дорослі

66 грн

майстер клас "Формування ключових компетентностей на уроках хімії з використанням сучасних інформаційних технологій"

289

Природничі науки

Хімія

дорослі

66 грн

Формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках англійської мови

1752

Карпюк Віта Олегівна

Дидактичні матеріали

2 клас

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Стаття «Розвиток критичного мислення як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови: інтерактивні методики та інноваційні технології навчання»