Практичні розробки проектів, конспектів занять, для з дітей молодшого дошкільного віку. Запропоновані практичні матеріали допоможуть творчим педагогам у процесі стимулювання емоційно – ціннісного розвитку дітей 4-го року життя. Висвітлено ефективні природотерапевтичні засоби, форми і методи роботи для забезпечення цілісної системи природничих знань у дошкільників, спрямованих на усвідомлення екологічної цінності природного середовища та єдності його з людиною і її здоров’ям.