Формування читацьких та комунікативних компетентностей під час вивчення української мови. Подорож-дослідження. Велика буква у назвах країн, міст, сіл, річок.
Формування читацьких та комунікативних компетентностей під час вивчення української мови. Подорож-дослідження. Велика буква у назвах країн, міст, сіл, річок.
Очікувані результати навчання:
Взаємодіємо письмово
-записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі,а також слів ,які пишуться так,як вимовляються.
Читаємо
-читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші,інформаційні тексти, казки)залежно від мети читання;
-ставить запитання за змістом тексту для уточнення свого розуміння;
-розповідає ,про що текст,відповідає на запитання за змістом прочитаного.