Ребенок, как и взрослый человек, стремится выразить свое «я». Часто взрослые полагают, что каждый ребенок рождается с творческими способностями и если ему не мешать, то рано или поздно они обязательно проявятся. Учитель словесности может мотивировать учащихся к творчеству, самовыражению и самопрезентации, формируя ключевые компетентности , навыки необходимые в 21 тысячелетии. Данная презентация иллюстрирует некоторые формы и методы работы , которые используются на уроках словесности