Матеріал містить розгорнуту КПР з фізики для учнів 8 класу, що охоплює фундаментальні поняття термодинаміки. Робота структурована за чотирма варіантами, кожен з яких включає завдання різних рівнів складності.
Зміст роботи за структурою:
Частина І: Тестові завдання — 4 питання на вибір правильної відповіді. Перевіряють розуміння фізичного змісту температури , внутрішньої енергії , видів теплопередачі та одиниць вимірювання.
Частина ІІ: Завдання за групами результатів (ГР):
ГР1 (Теорія та якісні задачі): Обґрунтування зміни внутрішньої енергії через роботу чи теплопередачу , порівняння енергії льоду та води та пояснення побутових явищ (металева ложка в чаї , розташування батарей , колір одягу ).
ГР2 (Понятійний апарат та робота з інформацією): Визначення питомої теплоємності , теплопровідності , кількості теплоти та пояснення теплового руху чи теплової рівноваги.
ГР3 (Розрахункові задачі): Практичне застосування формул для розрахунку кількості теплоти та складання рівнянь теплового балансу для сумішей речовин.
Ключові особливості:
Охоплення ключових фізичних констант: питома теплоємність міді, води, алюмінію, спирту.
Розподіл завдань за сучасними вимогами до оцінювання в НУШ (ГР1, ГР2, ГР3)
