Дана розробка створена відповідно до модельної навчальної програми фізики для 7 класу та вимог НУШ. Контрольна робота спрямована на перевірку знань учнів з розділу «Тиск», охоплюючи теми від тиску твердих тіл до закону Паскаля. Завдання структуровані за трьома обов’язковими групами результатів (ГР), що дозволяє легко виставити оцінки за новими стандартами.
Структура роботи за групами результатів:
Група 1 (ГР 1). Проведення дослідження та робота з даними:
Перевіряється вміння обирати вимірювальні прилади (барометри, манометри), визначати їхню ціну поділки, планувати етапи експерименту та аналізувати графічну інформацію.Група 2 (ГР 2). Опрацювання та використання інформації:
Оцінюється здатність учня працювати з текстом фізичного закону (Паскаля, Архімеда), перетворювати одиниці вимірювання в систему СІ (кПа, Н/см² у Па) та розпізнавати фізичні величини за їхніми позначеннями.Група 3 (ГР 3). Усвідомлення закономірностей природи:
Включає якісні задачі на пояснення фізичних явищ (чому ріже ніж, чому плаває судно) та розрахункові задачі різного рівня складності (гідростатичний тиск, сила Архімеда, тиск твердих тіл).
Ключові переваги розробки:
Повна відповідність НУШ: Критерії оцінювання чітко розділені за видами діяльності.
Диференціація: Завдання варіюються від тестових (рівень розпізнавання) до складних розрахункових (рівень застосування знань).
Готовність до використання: Робота містить два рівноцінних варіанти та бланк відповідей (або критерії оцінювання).
Практична спрямованість: Задачі базуються на реальних життєвих ситуаціях.
Методичні рекомендації:
Рекомендовано використовувати як підсумкову роботу після завершення розділу. Час на виконання — 45 хвилин. Кожна група результатів оцінюється окремо (наприклад, по 12-бальній системі) або сумарно з подальшим переведенням.
