Презентація являє собою компактний набір завдань для короткочасної перевірки знань учнів. Завдання включає в себе 12 питань, серед яких теоретичні питання на знання означень, формул для обчислення, тестові завдання, питання до малюнків, завдання на написання рівнянь електролітичної дисоціації.
Завдання проєктуються на екран. Учні працюють самостійно на місцях, записують відповіді на підписаних аркушах.
По закінченні учні міняються між собою вищезгаданими аркушами і проводять взаємоконтроль, виставляючи олівцем за кожну правильну (на їх думку) відповідь 1 бал, за неправильну – 0 балів, за неповну відповідь – 0,5 бали. Кількість набраних балів відповідає оцінці за фізичний диктант. Роботи здаються вчителю, який на наступному уроці оголошує кінцеву (за необхідності - скориговану) оцінку.
Зміна слайдів відбувається автоматично, учням виділено достатньо часу на відповідь. Якщо є така можливість, то фізичний диктант зручно виконувати кожному учню на окремому комп'ютері.
