Тема: Фантастичне і реальне в повісті Лесі Ворониної «Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9».
Мета: * Навчальна: проаналізувати ключові фантастичні події твору; навчити учнів розрізняти реальний світ повісті та вигадані (фантастичні) елементи; дослідити роль ТТБ у системі захисту планети.
Розвивальна: розвивати навички аналізу художнього тексту, творчу уяву, логічне мислення та здатність аргументувати власну думку.
Виховна: виховувати почуття відповідальності за свої вчинки, мужність, кмітливість та віру у власні сили для подолання страхів.
Формування ключових компетентностей:
Спілкування державною мовою: вміння грамотно висловлювати думки, дискутувати про вчинки героїв, збагачувати словниковий запас літературними термінами.
Математична компетентність: встановлення причинно-наслідкових зв’язків у сюжеті (логіка роботи ТТБ, часові переміщення).
Інформаційно-цифрова компетентність: використання мультимедійної презентації (вашого файлу «ТТБ 30.03») для візуалізації фантастичних образів (Синьомордів, часольоту).
Уміння вчитися впродовж життя: здатність самостійно оцінювати прочитане, виділяти головне та застосовувати «рецепти мужності» героїв у власному житті.
Соціальна та громадянська компетентності: усвідомлення важливості командної роботи (товариства) та відповідальності за безпеку громади/світу.
Обізнаність та самовираження у сфері культури: розуміння сучасної української літератури як засобу виховання характеру підлітка.
Очікувані результати:
Учні вільно орієнтуються у змісті твору, називають фантастичні винаходи та події, пояснюють еволюцію головного героя Клима Джури від боягуза до рятівника світу.
