Мета
дати розуміння того, для чого потрібні правила;
розширити розуміння поняття “етична поведінка”;
з’ясувати, що таке повага до іншої людини та її індивідуальності;
обговорити правила етичного спілкування з людьми з інвалідністю;
з’ясувати, що таке доброчесність;
обговорити поради з академічної доброчесності для школярів;
формувати вміння робити висновки;
виховувати загальну культуру та доброчесність.
За матеріалами https://svitdovkola.org/metodic/zbd5/module4/26
