Сформувати в учнів уявлення про полікультурність, конфесійну та гендерну різноманітність сучасного суспільства в Україні. Пояснити сутнісну відмінність між поняттями «біологічна стать» та «гендер», розкрити естетичні та соціальні зміни гендерних ролей від патріархального до постіндустріального суспільства. Ознайомити з основними положеннями «Білої книги з міжкультурного діалогу» та роллю міжконфесійних організацій (зокрема Всеукраїнської ради церков) у підтримці суспільної злагоди. Розвивати критичне мислення, вміння аналізувати статистичні й нормативні джерела, виокремлювати головні ідеї та аргументувати власну позицію. Сприяти формуванню навичок міжкультурного діалогу, конструктивної співпраці та розрізнення гендерних стереотипів і дискримінації. Виховувати повагу до людської гідності, рівності прав і свобод незалежно від статі, етнічної належності чи релігійних переконань. Формувати толерантність, добросусідство та свідоме неприйняття будь-яких виявів дискримінації чи мови ненависті.

























