Мета емоційного налаштування «Який(а) я сьогодні?»
Створити доброзичливу й позитивну атмосферу на початку уроку, допомогти учням усвідомити та висловити свій емоційний стан, налаштуватися на спільну роботу, розвивати емоційний інтелект, уміння слухати й поважати почуття інших, виховувати доброзичливість, взаємопідтримку та впевненість у власних силах.




