Мета використання матеріалу
розвивати емоційний інтелект дітей;
формувати вміння розпізнавати та називати свої емоції;
створювати позитивний емоційний клімат у класі;
розвивати навички самооцінювання та рефлексії;
підтримувати психологічний комфорт учнів.


























