Одним з ефективних шляхів прищеплення в учнів інтересу до вивчення фізики є ігри. В процесі гри чудовий світ дитинства поєднується зі світом науки. В.О.Сухомлинський писав: «Гра – це шлях дитини до пізнання світу, в якому вона живе, це іскра, яка запалює вогник допитливості.» Ігрові форми дають змогу вносити різноманітність у процес вивчення фізики, викликати та підтримувати інтерес до навчального матеріалу, активізувати творчі здібності учнів, відчути учням радість від зроблених «відкриттів», подолання перешкод, виховувати бажання активно, власними силами здобувати знання.












