Сучасна школа переживає період оновлення. Одним із напрямків модернізації школи стає диференціація та індивідуалізація навчання. Розроблена і затверджена Концепція введення профільного навчання та допрофільної підготовки учнів. Щоб виявити схильності учнів до тих чи інших видів професійної діяльності, допомогти їм у виборі напрямку профільного навчання у старшій школі, навчання у 8-х - 9-х класах загальноосвітньої школи розглядається як допрофільне.