Мовна освіта є важливим засобом, котрий формує свідомість школяра та його здатність бути соціально мобільним у суспільстві, сприяє веденню діалогу культур у світі. Нові освітні реалії передбачають формування філософії сучасного європейця — «навчання упродовж життя», яка дає усвідомлення необхідності самоосвітньої діяльності особистості та його готовності опановувати нові знання, в т. ч. вивчати нові мови