Мета:
формування в педагогів усвідомленого ставлення до екології як до способу життя, що поєднує турботу про природу, власне здоров’я та психологічний комфорт;
ознайомлення з екопсихологічними практиками, які допоможуть знизити стрес, підвищити рівень життєвої енергії та створити гармонійний простір навколо себе;
розвиток екологічної культури спілкування та взаємодії в освітньому середовищі;
мотивація педагогів на впровадження екологічних ідей в освітній процес та повсякденне життя;
створення атмосфери підтримки, усвідомленості та гармонії для підвищення мотивації та професійного вигорання.
