Мета: з'ясувати властивості води залежно від її температури.
Діти кладуть шматочки льоду в тарілку й у склянку з водою різної температури. Спостерігають: де він швидше тане; як змінюється від танення льоду температура води, її рівень у склянці.
Висновок: під дією теплої води лід тане; чим тепліша вода, тим швидше тане лід; у воді лід тане швидше, ніж у повітрі; температура води від льоду знижується; рівень води в ємкості підвищується; лід не тоне у воді.