Діти з мовленнєвими порушеннями часто мають обмежений словниковий запас. Синквейн змушує їх згадувати назви ознак та дій, що сприяє, активізації словника: перехід слів із пасивного стану в активний, словотворенню: дитина вчиться правильно узгоджувати прикметники з іменниками в роді, числі та відмінку.










!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




