🍒ПРЕЗЕНТАЦІЯ 🍒❤️«Дзвінка Матіяш. “Мене звати Варвара”. Розповідь про письменницю. Актуальність біблійної теми у психологічній повісті “Мене звати Варвара”. Подорож до себе через призму часу, імені та вічних цінностей»🩷❤️🍒
Презентація до повісті Дзвінки Матіяш «Мене звати Варвара» призначена для використання на уроці української літератури під час вивчення сучасної української прози. Її мета — допомогти учням осмислити зміст твору через проблеми самопізнання, значення імені, родинної пам’яті та духовних цінностей.
На початку презентації доцільно використати проблемні запитання про історію власного імені, які налаштовують учнів на особистісне сприйняття твору.
Наступний етап передбачає коротке знайомство з письменницею Дзвінкою Матіяш та визначення жанрових особливостей психологічної повісті. «Літературний паспорт» допомагає систематизувати відомості про тему й ідею твору та спрямовує увагу учнів на пошук героїнею власної ідентичності. Під час знайомства з Варварою Сабадаш варто запропонувати школярам визначити риси її характеру та порівняти їх із власними.
Подальшу роботу доцільно організувати як своєрідне дослідження, простежуючи шлях героїні від розчарування до активного пошуку відповідей. Розкриття історії святої Варвари дає можливість обговорити з учнями значення віри, стійкості та духовного вибору.
Матеріал про традицію Barbarazweig доцільно використати для міжкультурних зв’язків і розмови про родинні звичаї, надію та символіку квітучої гілки.
Традиція Barbarazweig (гілочка святої Варвари) — це давній німецький та європейський звичай, за яким 4 грудня зрізають гілки плодових дерев і ставлять їх у воду вдома
Образи однокласників Варвари допомагають показати різноманітність людських характерів та підвести учнів до думки, що кожне ім’я приховує особливу історію.
Розповідь про Варвару Ханенко та родину Терещенків розширює літературний матеріал культурно-історичним контекстом і створює підґрунтя для обговорення меценатства та доброчинності. Схему духовних цінностей доцільно застосувати на етапі узагальнення, запропонувавши учням пояснити, як у творі розкриваються любов, милосердя, віра, співчуття та відповідальність. Матриця мотивів допомагає встановити зв’язок між біблійними образами, подіями повісті та їхнім сучасним значенням, спонукаючи школярів не лише відтворювати зміст, а й інтерпретувати його.
Загалом презентація побудована як послідовна подорож до себе через призму часу, імені та вічних цінностей і може використовуватися для організації бесіди, проблемного навчання, рефлексії та формування читацької й ціннісної компетентностей учнів.
