Драматургія XX століття відображає радикальний відхід від класичних традицій, трансформуючи театр у дзеркало абсурдності та ірраціональності людського буття. Текст висвітлює ключові інтелектуальні течії, зокрема швейцарську школу з її філософськими параболами та театр абсурду, що через гротеск демонструє втрату сенсу та індивідуальності. Автори того часу активно впроваджували жанрові новації, поєднуючи комічне з трагічним для викриття соціальних вад та диктатур. Особлива увага приділяється постмодернізму, який завдяки принципу подвійного кодування зумів об’єднати складні філософські підтексти з елементами масової культури. Використання іронії та інтертекстуальності дозволило драматургам перетворити творчість на інтелектуальну гру, де глядач стає повноцінним співавтором сенсів. Загалом, ці літературні процеси вчать сприймати складність світу через призму критичного аналізу та художньої умовності.






















