Познайомити дітей зі словами діями, які відповідають на питання "що робить?"; продовжити знайомити дітей зі словами, що означають предмети; вчити складати речення з двох-трьох слів; закріпити знання про речення; поширювати словниковий запас дітей новими словами; розвивати зв'язне мовлення, увагу, пам'ять, мислення; виховувати самостійність, посидючість.


