Диктанти з курсу "Пізнаємо природу" 5 клас

Природничі диктанти проводяться на уроках, щоб урізноманітнити форми роботи з учнями.
Природничий диктант – це форма письмового контролю знань і вмінь учнів. Він являє собою перелік питань на які учні мають дати стислі відповіді. Час на кожну відповідь суворо регламентований, тому питання диктанту формулюються чітко і вимагають однозначних відповідей, які не потребують тривалих розмірковувань. Головна ознака диктанту – стислість, що відрізняє його від інших форм контролю.
Зазвичай такий диктант – це фронтальна письмова робота, розрахована на 5-7 хвилин. Запропоновані диктанти допоможуть учителеві проводити систематичний контроль навчальних досягнень учнів не тільки в письмовій, але в усній формі. Питання диктанту можна також використовувати для усного опитування. За кожну правильну відповідь учень одержує 1 бал.
Природничі диктанти можна використовувати на різних етапах уроку: закріплення знань, актуалізації опорних знань, засвоєння нового матеріалу, рефлексії.
Отже, природничий диктант – це один із засобів виховання у школярів уваги, точності й акуратності в навчальній діяльності. Системне їх застосування сприяє навколишній дисципліні та реалізації принципу індивідуалізації навчання.
Дана робота містить три природничі диктанти, які я використовую в курсі "Пізнаємо природу" 5 класу.