Мета гри:
Автоматизація та диференціація звуків [ж] – [з] та [р] – [л] у словах, розвиток мовленнєвої уваги, темпу мовлення та самоконтролю звуковимови.
Хід гри:
Гра починається зі старту.
Дорослий показує ігрове поле з жабкою та зайкою і говорить завдання.
Дитина проговорює фрази за зразком:
«У зайки — зірка»
«У жабки — ложка»
«У зайки — ложка»
«У жабки — зірка»…
Дитина називає всі зображення на полі, складаючи речення, чітко вимовляючи звуки [ж] та [з], [р] та [л].
Поступово завдання ускладнюється:
темп мовлення прискорюється;
дитина самостійно контролює правильність вимови звуків.
Варіанти ускладнення:
називати без пауз;
повторювати кілька разів поспіль;
Очікуваний результат:
Дитина впевнено розрізняє та правильно вимовляє звуки [ж]- [з], [р]- [л].у словах і фразах навіть у швидкому темпі мовлення.
