Заняття допоможе дошкільнику збагатити, активізувати пасивний і активний словник по темі «Рання весна», познайомити з новим словом «стріха»; зформувати процеси аналізу і синтезу, розвивати фонематичний слух (навчити розрізняти звуки [л], [л'] на фоні слів і речень, визначати місце звука в слові, кількість складів, наголошений голосний); звернути увагу дітей на смислорозрізнюючу роль наголосу у слові; навчити складати слова із звуків і букв, читати їх; зформувати у дітей граматично правильне мовлення: вживання дієслів, прислівників і прикметників, утворення прикметників від іменників, узгодження слів у реченні; навчити підбирати запитання до дієслів у теперішньому, минулому і майбутньому часі.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Логопед›
- «Диференціація звуків [л]-[л']. Рання весна».
Матеріал:
«Диференціація звуків [л]-[л']. Рання весна».
doc 
27.02.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
