Картки для фронтальної, групової та індивідуальної роботи.
Послідовність роботи:
Вчитель читає учням задачу і перевіряє її розв’язання.
Учні, які правильно розв’язали задачу, виконують завдання №1 і складають обернену задачу.
Учні, які допустили помилку у розв’язанні задачі, виконують завдання № 2, а потім - № 1.
Учні, які неправильно розв’язали задачу, виконують завдання № 3, потім- № 2, № 1.
