Ідея поєднання освіти з грою традиційна для педагогіки початкової школи. Таке з’єднання знаходить відображення у понятті «дидактична гра». Дидактичну
гру часто розуміють як засіб навчання або як використання ігрових моментів на
уроках. У ситуації дидактичної гри дитина має придбати нові знання, навички і способи дії. В грі дитина не помічає, що вона навчається, хоча гра при цьому постійно вимагає нових способів дії і нових уявлень.
