Дидактичне завдання «Хто? Що? Розподіли правильно!» спрямоване на формування в учнів початкових класів уміння розрізняти іменники — назви істот і неістот.
Учні працюють із переліком слів, ставлять до кожного запитання хто? або що? та розподіляють їх у дві колонки. Така вправа допомагає закріпити поняття про іменник, розвиває мовне чуття, логічне мислення та уважність.
Матеріал можна використовувати:
під час вивчення або закріплення теми «Іменник»;
для роботи в парах чи групах;
як картки для індивідуальної роботи;
для формувального оцінювання;
у якості швидкої мовної розминки на початку уроку.
