У системі навчання і виховання учнів початкової школи активно використовуються дидактичні (навчальні) ігри, які розвивають спостережливість, уяву, пам'ять, мислення, мовлення, сенсорні орієнтації дітей у розмірах, формах, кольорах, максимально задіюють інтелектуальний потенціал у пізнанні світу і себе.
Якщо творчі ігри забезпечують максимальні можливості для вияву уяви, нестандартного мислення, ініціативи дітей, то педагогічна мета дидактичних полягає в сенсорному вихованні, мовленнєвому розвитку, ознайомленні учнів з навколишнім світом, формуванні у них елементарних математичних уявлень тощо.
Цей матеріал доцільно використовувати на етапі рефлексії під час вивчення теми "Дикі та свійські тварини"
Для більшої зацікавленості учнів, можна не просто видрукувати матеріали, але й вирізати кольорову частину, заламінувати й приклеїти липучки. Зразок такої роботи прикріплюю.
За основу використала кольорові картинки, взяті із завантажених матеріалів, які знаходяться у вільному доступі на сайті "Всеосвіта". Прошу вибачення, завантажувала матеріали дуже давно, не можу тепер знайти автора публікації.
