Учень читає результат множення та вираз на множення з картки, решта учнів обчислюють та шукають в своїх картках відповідь. Наприклад,
учень 1: в мене є 4, в кого є 2*6?
учень 2: в мене є 12, в кого є 3*7?
І так далі поки не зіграється повне коло і не повернетесь до старту.
