Мета: автоматизація вимови свистячих звуків [с], [з], [ц] у різних позиціях в словах; розвиток міжпівкульової взаємодії; збагачення словникового запасу.
Хід гри: дитині пропонують одночасно обводити вказівними пальцями обох рук малюнки і чітко називати їх.
Словник: звук [с] – сад, сито, село, сова, суп, коса, посилка, оселедець, колесо, посуд, ананас, ліс, пес, кокос, кактус, слон, сніжинка, смородина, капуста, міст; звук [з] – замок, зима, Земля, золото, зуб, коза, язик, газета, бузок, тризуб, алмаз, водолаз, віз, паровоз, гарбуз, звук, знаки, пензлик, казка, гвоздика; звук [ц] – цап, цибуля, цегла, цифри, цукерка, яйце, кільце, лице, оцет, пінцет, палац, матрац, шпіц, шприц, форзац, цвіркун, цвіт, сцена, кварц принц.
Гра складається з трьох карток, які можна заламінувати.
Автор Інна Назарова.





![Дидактична гра на автоматизацію звука [ц'] "Яйця динозавра"](https://fs06.vseosvita.ua/0601w1gs-5895-70x37.png)
![Дидактична гра для автоматизації звука [С], [С'] у реченнях](https://fs03.vseosvita.ua/03012siv-9389-70x37.png)
![Автоматизація звука [ц]. Гра "Доміно"](https://fs08.vseosvita.ua/08013g4a-ebe6-70x37.png)
![Римівки. Автоматизація вимови звуків [с], [з], [ц]](https://fs08.vseosvita.ua/0800edsn-ca08-70x37.png)

!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




