Мета: автоматизувати правильну вимову звука [Ш] у словах, закріпити навички чіткої та правильної звуковимови, розвивати фонематичне сприймання, слухову увагу, мовленнєву активність і зв’язне мовлення.
Завдання: закріплювати правильну артикуляцію та вимову звука [Ш] у словах; формувати вміння впізнавати звук [Ш] у мовленнєвому потоці; збагачувати й активізувати словниковий запас за допомогою тематичних зображень; розвивати фонематичний слух, увагу, пам’ять і мислення; вправляти дітей у чіткому промовлянні слів, словосполучень і простих речень; підтримувати інтерес до логопедичних занять через ігрову діяльність.
Ігрове завдання: допомогти змійці Шуші дістатися додому, називаючи зображені предмети зі звуком [Ш].
Хід гри:
Дитині пропонується вирушити разом зі змійкою Шушею в дорогу додому. На шляху вона зустрічає різні предмети. Дитина розглядає малюнки, називає їх, чітко вимовляючи слова зі звуком [Ш].
Для ускладнення завдання можна запропонувати: повторити кожне слово кілька разів; визначити місце звука [Ш] у слові; скласти словосполучення або речення із заданим словом; дібрати пестливу форму слова.
Цільова аудиторія: діти середнього та старшого дошкільного віку, які потребують корекційної роботи з автоматизації звука [Ш].
Форма роботи: індивідуальна та підгрупова.
Матеріали: презентація, створена за допомогою Canva.
Практичне використання: гру можна використовувати під час індивідуальних і підгрупових логопедичних занять, а також для закріплення правильної вимови звука [Ш] у домашніх умовах за рекомендаціями вчителя-логопеда.
