Дидактична гра «Що зникло?» (Тема: Овочі)
Мета гри: розвивати пам'ять, увагу (стимулювання концентрації, спостережливості та вміння помічати зміни); збагачувати лексику на тему овочі
Хід гри:
1. Етап ознайомлення (презентація):
- Вихователь демонструє дітям першу картку, на якій зображено розмаїття овочів (помідор, огірок, морква, капуста тощо).
- Вихователь чітко називає кожен овоч разом із дітьми, залучаючи їх до повторення.
- Ключовий момент: Вихователь просить дітей уважно подивитися і добре запам'ятати всі овочі, що є на картинці.
2. Етап гри (перевірка пам'яті):
- Вихователь пропонує дітям заплющити очі або відвернутися на кілька секунд. У цей час вихователь замінює першу картку на іншу, на якій не вистачає одного овоча.
- Коли діти розплющують очі, вихователь запитує: «Подивіться уважно! Що ж зникло? Якого овоча не стало?»
- Діти мають пригадати, який овоч був на початковій картці, але зник із нової.
- Після того, як діти відгадали, вихователь може повторити гру, прибравши інший овоч.
